Riprendiamo l’analisi del testo di Lenin del 1918 “La rivoluzione proletaria e il rinnegato Kautsky”, in quanto parte dei lavori “Incontro con Lenin”, seminari questi di approfondimento della Scuola Rossa. Abbiamo iniziato l’analisi di questo testo introducendo il personaggio Kautsky con il lavoro dal titolo “le esitazioni di Kautsky” che trovate sia sul nostro canale YouTube che sul nostro canale Rumble. Oggi andremo oltre, e discuteremo dell’articolo di Lenin, che ha lo stesso titolo dell’opuscolo, e che lo precede di un mese. 

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/zhShqwlaTww?si=ydFHygSAvziVgGdV

Iniziamo questa prima lezione del seminario “Dialogando con Stalin” su un altro testo “Anarchia o Socialismo?” di Stalin, dopo aver analizzato “Trotzkismo o Leninismo?”. Siamo tra la fine del 1906 e l’inizio del 1907. Teniamo a mente che Stalin è sulla trentina quando scrive questo testo e teniamo anche conto che siamo nei 3 anni della prima rivoluzione in Russia, che va dal 1905 al 1907.

Inizia Stalin dicendo che “la lotta di classe è il cardine della vita sociale moderna”. La lotta di classe è il fulcro intorno al quale si sviluppano le società divise in classi sociali antagoniste. Sin dalla società antica, le società divise in classi hanno sviluppato lotte intestine tra classi antagoniste con interessi appunto in contraddizione.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/0Cvhja5vGEU?si=srUw4o4jIwIC2LX1

Prima di iniziare questa nuova lezione dei seminari “Dialogando con Stalin”, e in particolare l'analisi del lavoro di Stalin “Trotzkismo o Leninismo?”, vogliamo ringraziare chi ci segue, chi commenta i nostri lavori e vi invitiamo a seguirci. Non solo il nostro canale YouTube ma anche sugli altri social (vedete i dettagli e i link nella descrizione di questo canale) e soprattutto iscrivetevi alla nostra newsletter. Per fare questo, andate sul nostro sito-web ideologiasocialista.it e troverete il link per l’iscrizione alla newsletter.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/uA5sGn2IgYE?si=6yC34gmUdwtGDrB_

Parte del lavoro della Scuola Rossa: Incontro con Lenin

Nella lezione di oggi di “Incontro con Lenin” continueremo l’analisi del testo scritto nel 1913 dal titolo “Tre fonti e tre parti integranti del marxismo”, e dopo aver discusso di Dialettica e Materialismo nella scorsa lezione, finiremo la prima parte della disamina del testo di Lenin che ha a che fare con la filosofia classica tedesca, estendendo il concetto di materialismo dialettico allo studio della storia della società. Discuteremo, quindi, del materialismo storico.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/lv_iamwI7Rg?si=abW1cHnlJGoWVWwD

di Manuel Santoro

Questi elementi di materialismo dialettico sono tratti dal testo “Storia del Partito comunista (bolscevico) dell’URSS”, redatto dalla Commissione incaricata dal Comitato Centrale e diretta da Stalin. Tratti inoltre adattati, modificati per alcune lezioni tenute da Convergenza Socialista per la Fase II della Scuola Rossa, scuola marxista-leninista.

di Manuel Santoro

Il lungo cammino verso la conquista rivoluzionaria, verso la società nuova, verso ciò che indichiamo come socialismo, ovvero la prima fase della società comunista che si basa sulla proprietà comune dei mezzi di produzione, parte dalla radicata consapevolezza di un lavoro lungo, graduale, di lenta costruzione ideologica, educativa e organizzativa dell’avanguardia il cui risultato può certamente condurre ad una svolta repentina, radicale di società. Al socialismo appunto.

di Manuel Santoro

Marx ed Engels, sin dall’inizio del Manifesto del partito comunista chiariscono la seguente questione: “la storia di ogni società sinora esistita è la storia delle lotte di classe”. Nella nostra Scuola Rossa, abbiamo già visto come in questo passaggio sia da intendersi la storia scritta, ovvero la storia delle società succedutesi alle società comunistiche primitive.

di Manuel Santoro

La lotta di classe è l’effetto di una profonda incompatibilità tra le forze produttive, con un determinato grado di sviluppo, e i rapporti di produzione in una determinata epoca.

di Manuel Santoro

Abbiamo più volte rimarcato alcuni concetti fondamentali della scienza socialista, ovvero il concetto di società in quanto complesso di rapporti sociali di produzione, e il concetto centrale della produzione in quanto motore della storia. I maestri del socialismo, quali Marx, Engels e Lenin, ci hanno spiegato la profondità e la scientificità della concezione materialistica della storia.

di Amedeo Curatoli

Breve premessa: ci saranno sicuramente alcuni (o tanti) compagni, o altri compagni di strada che hanno idee generiche non ostili al comunismo (di cui però hanno sempre sentito parlar male) ai quali può capitare di dare uno sguardo al titolo di questa nostra nota. Penseranno probabilmente: “Uffa, che noia!...ma guardiamo al nostro presente schifoso e a un possibile futuro meno penoso piuttosto che star lì a rinvangare un passato morto e sepolto che non ci appartiene più!…”.